Les projets et les pratiques interdisciplinaires sont loin d'être des nouveautés dans l'enseignement des mathématiques, quel que soit le contexte dans lesquels ils évoluent. Comme une preuve : dès son deuxième numéro (1991), Repères-IREM y consacre deux articles : l'un concerne l'EPS et la géométrie, (...)
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mercredi 10 avril 2024